Frühe Bildung

In keiner Phase des Lebens ist das Lernbedürfnis von Menschen so groß wie im Kindesalter. Frühe Förderung ist daher unbestritten eine wichtige Grundlage für eine optimale Lern- und Lebensbiographie von Kindern. Wenn hier Lernprozesse angestoßen und individuelle Kompetenzen gefördert werden, profitieren Kinder davon in Form von Wissen, das in weiteren Bildungsstufen kontinuierlich weiterentwickelt werden kann.

Im Themenfeld Frühe Bildung arbeiten wir daher an der Erreichung folgender Ziele:

Kinder erfahren gesellschaftliche Teilhabe
Kinder erwerben belastbare Basiskompetenzen für ihre weitere Entwicklung
Kinder erleben gelungene Übergänge – individuell gestaltet und begleitet
Umfassende Abstimmung themenübergreifender Ansätze

Um diese Ziele zu erreichen, engagieren wir uns beim Aufbau und der Etablierung von Netzwerkstrukturen, der bedarfs- und themenorientierte Fortbildung von Fach- und Lehrkräften sowie der Unterstützung durch gezielte Maßnahmen und Projekte. Andere Themen wie z.B. Sprachförderung und Individuelle Förderung haben großen Einfluss auf das Arbeitsfeld Frühe Bildung und werden daher umsichtig eingebunden.

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Aktuell

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